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洪俊:教英语的“怪蜀黍”

来源:校通讯社 宣传部 编辑:萱萱 发布时间:2017-07-14 点击数:2191次

        洪俊,人文与艺术学院老师,主教大学英语和专业英语写作。对他最初的认识,来自他的网名“教英文的怪蜀黍”,不知道他会有多“怪”,心下略有忐忑。可所有的担心都在走进洪俊老师的办公室后,被他迷人的笑容打消了,他看上去年轻而帅气,但他却感叹:“从2007年走进武汉传媒学院的讲台,在这里和学生并肩奋战已有十年了。” 


  他把自己当作教英语的“怪蜀黍”。在课堂上他是严肃认真的英语教师,在课下他变身知心大哥哥。洪俊认为:“要想把课上好,在课下还要下功夫。”他一共带了播音与主持艺术、动画设计、电子商务、英语四个专业五个班级的课程,同时还兼英语专业的班主任。这些学生专业不同,英文基础差异大,洪俊根据不同专业的情况来制作教案。比如英语专业学生,他基本全堂使用英文授课,也要求学生用英文与他交流;对非英语专业不重点要求听说读,则是把课堂重点放在怎么吸引学生的学习兴趣上,他会选择一些学生喜欢的英语小短片,鼓励他们开口说英语。


  洪俊笑称自己的“怪”主要是喜欢出怪招,比如在课堂上引进英语趣配音、批改网改作业等各种方式激发学生的英语学习兴趣。洪俊发现学生对英语文化了解的非常少,试了很多办法后他认为光靠自己上课讲是远远不够的,还是要学生主动学;于是他把班上学生划分成小组,从节日开始让每个小组轮流负责,学生整理资料后在课上交流。虽然带着五个班,但他还是根据不同专业布置作业,让英语和专业有关联性;像给播音与主持艺术专业的学生,他会让他们将新闻稿件用英语翻译并朗读录音上交,而电子商务专业的学生则要求做一份英语版调查报告。洪俊说:“我希望我的学生可以学以致用,能够走出去哪怕是问个路。到目前为止效果还不错,有百分之八十的人可以使用英语简单交流。”


  洪俊喜欢和学生一起探讨英语的学习方法,不断推出课堂学习的新形式。刚开始也会有很多学生不接受,14级英语专业徐婉芹坦言:“刚开始不习惯,觉得既多又麻烦,可坚持了一段时间发现自己的写作水平明显提高,发音也更地道了。”而在14级英语专业的程熙雯眼里,洪俊是个能“拿捏”住她们的好老师,“他的课堂从不枯燥,和我们也没有代沟,会吐槽我们的作文,还威胁着说要拿给学弟学妹欣赏。”程熙雯说这以后她每次写完作文都会修改好多遍。


  “认真地做好本职工作,不断改进教学方法,让武汉传媒学院的英语课堂变得生动有趣,让同学们体会到学习的乐趣!”洪俊说这是他的职业追求。把目光投向每一位学生,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李应是洪俊老师一直在追求的“教师梦”吧!(记者 潘广帅)